نقش آموزش و پرورش و مدارس در اغتشاشات چند سال اخیر کشور
با توجه به تکرار حضور تعداد قابل توجه نوجوانان در اغتشاشات، بعنوان پیاده نظام و سیاهه لشکر لیدرهای اغتشاش گر، باید پرسید مدارس چه نقشی در
۱- سواد رسانه ای دانش آموزان
۲- دشمن شناسی دانش آموزان
۳- شناختِ چهره ی واقعی پهلوی و منافقین
۴-وطن دوستی و هموطن دوستی محصلان
۵- و….
داشته است؟
آیا آموزش و پرورش و مدارس نمیخواهند جهت کاهش این معضل مکرر برای خود نقشی بیندیشند؟
نوجوانان، قربانیان اصلی جنگ شناختی هستند که در پلتفرم های داخلی حضور ندارند و پیام های ما به آنها نمی رسد و ارتباط ما با بخشی از جامعه به کلی قطع است و ما در یک چرخه ی بسته، جهاد تبیین میکنیم.
تا تحقق حکمرانی مجازی و ایجاد انسجام فکری در مسئولین فرهنگی و دولتی ، افسران جنگ نرم و حلقه های میانی، معلمان هستند.
و یکی از قوی ترین کانالهای ارتباطی نظام با نوجوانان، مدارس هستند.
اللهم عجل لولیک الفرج الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ و عَجّل فَرَجَهم




